Todas Notícias

Palestra está vinculada ao Seminário promovido pelo NAD

Na próxima sexta-feira, dia 5 de outubro, a pesquisadora francesa, Béatrice Turpin, estará presente na Faculdade de Letras (Fale) a fim de expor seus trabalhos anuais. O Seminário de Pesquisa do Núcleo de Análise do Discurso (NAD) ocorre entre às 14h00 e 17h00 na sala 3055A da Fale.

O NAD foi, oficialmente, vinculado à Fale no ano de 1996 e promove discussões interdisciplinares a respeito das metodologias ligadas à construção do discurso. Esses debates também são referentes a abordagens preocupadas com o contexto sócio-político, semelhantes às adotadas por Turpin, que investiga os embasamentos ideológicos presentes na estrutura de um texto.

Béatrice leciona na Université de Cergy-Pontoise/Universidade Paris-Seine, atuando nas áreas de pesquisa voltadas para linguagem, sociedade e comunicação. Seu interesse pelos impactos sociais da linguagem midiática está presente no livro Victor Klemperer, repensando a linguagem totalitária (2012), do qual é co-autora ao lado de Laurence Aubry.

Não é necessária inscrição para aqueles interessados em assistir à exposição.

O concurso faz parte de jornada que ocorrerá no dia 24 de outubro

O pesquisador, ensaísta e poeta brasileiro, Affonso Ávila, será homenageado na Jornada Affonso Ávila – 90 anos, que ocorrerá no dia 24 de outubro, no auditório Auditório Bicalho, da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas (Fafich), das 9h às 16h30.

A programação do evento, que tem como organizadores a professora Myriam Corrêa de Araújo Ávila, o professor Rômulo Monte Alto, ambos da Fale, e o pós-doutorando Kaio Carvalho Carmona, apoio do Acervo de Escritores Mineiros e Centro de Memória, será composta por mesas-redondas, exposição e dois concursos, um de apresentação oral de poemas inéditos  e outro de fotografias inspiradas em versos.

Estudantes com registro válido, da UFMG, podem participar dos concursos. As inscrições estão abertas até o dia 20 de outubro e deve ser enviadas para o e-mail O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo.. No ato da inscrição do concurso da apresentação dos poemas, é necessário fornecer as seguintes informações: nome completo, número de matrícula, endereço eletrônico. Em seguida, o aluno receberá uma cópia dos poemas, entre os quais deverá, nas próximas 24 horas, escolher aquele que pretende vocalizar. Cada inscrito deve escolher um poema diferente, o que será verificado pelos organizadores.

Para o concurso fotográfico, as inscrições poderão ser feitas online no endereço O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo. até o dia 19 de outubro. Em seguida, o aluno receberá uma cópia dos poemas inéditos. A fotografia inscrita deverá ser acompanhada do(s) verso(s) desses poemas aos quais se refere. As fotografias deverão ser impressas em papel fotográfico, em formato à escolha, não superior a 40 x 40. A entrega das fotografias, acompanhadas dos versos e da identificação do fotógrafo, será feita no Acervo de Escritores Mineiros, localizado no 3º. andar da Biblioteca Central da UFMG.

Os vencedores, em primeira, segunda e terceira colocações, serão escolhidos por um júri de três membros. A premiação acontecerá às 18 horas, no Auditório Luiz Bicalho, no dia 24 de outubro de 2018. Os prêmios oferecidos pelo Acervo de Escritores Mineiros serão um certificado e um livro de poesia de Affonso Ávila. A família do poeta oferecerá, de forma independente, um prêmio adicional, a seu critério, sem vinculação com o AEM ou a UFMG.

Todas as informações sobre o concurso devem ser consultadas no edital.

A palestra faz parte das Atividades Acadêmicas Complementares do Noturno

Amanhã, 2, das 19h Às 20h40, a professora Béatrice Turpin, da Universidade de Cergy-Pontoise e Universidade Paris-Seine, na França, realiza a palestra A representação daS periferiaS francesaS e de sua juventude por meio de jornais de blogs dos habitantes locais, como parte das Atividades Acadêmicas Complementares do Noturno, na sala 4073, da Fale.

Após ter apresentado a questão da relação entre espaço e significação e de ter mostrado como o espaço da cidade pode ser lido como um texto polissemiótico dotado de valores sociais, a professora se voltará para um espaço particular: o das periferias populares francesas, a fim de verificar como estas são representadas na/pela imprensa nacional. Será abordado como essa instância produz uma visão “vinda de fora”, estereotipada, do espaço urbano desses grandes conjuntos habitacionais e de seus jovens moradores. Em seguida, ela irá comparar tais representações com aquelas presentes em blogs de jovens habitantes desses bairros populares, particulamente o Bondy Blog, em que eles procuram dar uma outra visão de si mesmos e do seu espaço de vida.

A metodologia utilizada se apoiará tanto na linguística de corpus, quanto na semiótica e na linguística discursiva e textual.

Sobre a palestrante

Béatrice Turpin é professora da Universidade de Cergy-Pontoise/Universidade Paris-Seine (França) e integrante do Centro de Pesquisa LT2D (Léxico, Textos, Discursos, Dicionários) dessa universidade (Centro Jean Pruvost). Depois de ter trabalhado sobre Saussure, mais particularmente sobre os estudos discursivos e textuais do linguista suíço, suas pesquisas voltaram-se para a lexicologia e, depois, para a análise do discurso, tomada do ponto de vista de uma semiótica discursiva que integra as metodologias da linguística de corpus. Nesse contexto, ela organizou uma coletânea sobre o espaço das periferias populares e suas representação, intitulada Discurso e semiotização do espaço (Discours et sémiotisation de l’espace, L’Harmattan, 2012). Em linhas gerais, suas pesquisas abordam a análise de discursos políticos e sociais contemporâneos do ponto de vista de uma pragmática discursiva. Nesse sentido, ela publicou, no Brasil, o artigo: "A discriminação dos ciganos na imprensa francesa do início do século XXI" (trad. C. L. de Brito et A. S. Chaves), no livro Representações do outro (organizado por G. Lara e R. Limberti). Belo Horizonte, Autêntica, 2016.

O Ambiente Livre e Colaborativo do Estudante (Alce) organiza o debate

Iniciativas que buscam solucionar problemas educacionais do cotidiano compõem o tema central do evento promovido pelo Ambiente Livre e Colaborativo do Estudante (Alce). A palestra, que apresenta o tema Práticas pedagógicas abertas: design thinking e recursos educacionais abertos, ocorre no dia 28 de setembro, próxima sexta-feira, , às 15h, no auditório 1007, da Faculdade de Letras (Fale). O tema será ministrado por Priscila Gonsales, do Instituto Educadigital (IED).

Gonsales dará enfoque ao design thinking, linha de ação que faz parte das estratégias educacionais implantadas pelo IED, organização sem fins lucrativos fundada em 2010. Juntamente à defesa da Educação Aberta, o Instituto acredita na abordagem do Design Thinking para os educadores, utilizando essa forma de ação crativa para solucionar problemas e causar impacto positivo na sociedade através do pensamento crítico. Educação Aberta (EA) é um movimento histórico que combina a partilha de boas ideias entre educadores com a colaboração e a interatividade da cultura digital. Um dos princípios da EA está o incentivo a práticas pedagógicas abertas, que envolvem muita autoria, coautoria e desenvolvimento de atividades criativas flexíveis e colaborativas permeadas pelo uso, produção e compartilhamento de materiais em diferentes suportes.

O projeto Alce foi criado pelo Grupo Texto Livre, visando o fortalecimento de ações que são, ao mesmo tempo, individuais e coletivas. Esse projeto também incentiva o compartilhamento do conhecimento dentro da comunidade acadêmica, o que vai ao encontro do debate que terá Priscila Gonsales como palestrante.

O evento é gratuito e recebe o apoio da Faculdade. Os interessados em participar da palestra não precisam inscrever-se.