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Durante seus 10 anos de existência, o Programa A tela e o texto desenvolveu mais de 60 pesquisas sobre leitura e formação de leitores. Muitas vezes, esses trabalhos começavam na Iniciação Científica e prosseguiam na Pós-Graduação em Estudos Literários ou Lingüísticos, sendo que alguns resultados foram divulgados no livro Formando leitores de telas e textos, no fórum eletrônico revista txt – leituras transdisciplinares de telas e textos, na sessão “Educar o olhar” da revista Presença pedagógica e em dezenas de artigos científicos apresentados em eventos locais, nacionais e internacionais. Alguns desses textos podem ser encontrados neste site, em pesquisas realizadas e revelam a intensa atividade investigativa que tem sido desenvolvida pelo Programa, nos âmbitos de Graduação, Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado.

Muitas dessas pesquisas já foram compartilhadas com a comunidade científica internacional. Em 2005, a convite da Universidad Católica Sedes Sapientae e da embaixada do Brasil (Lima, Peru) oferecemos os cursos “La lectura como experiencia - la pantalla y el texto” (Graduação) e “Trocas culturais entre Peru e Brasil - narrativa fronteiriça entre Arguedas e G. Rosa” (Pós-Graduação). Em 2006, a convite da mesma universidade peruana, realizamos o curso “Tiempo de educar – hacia un proyecto educativo nacional: una propuesta”, para os Cursos de Pedagogia e Letras. Em 2006, fizemos a palestra “Trocas entre Brasil e Argentina via literaturas e filmografias nacionais” (Buenos Aires, Casa do Brasil) e a conferência “Argentina/Brasil - aproximações e distanciamentos”, na abertura do II Congresso Argentino de Literatura (Santa Fé, Argentina). Ainda em 2006, a convite da embaixada do Brasil e da Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, oferecemos a palestra "Enfoques y estrategias para la enseñanza de la literatura" (Santiago, Chile). Em 2007, a profa. Maria Antonieta Pereira trabalhou como pesquisadora convidada na University of Ottawa, Canadá, discutindo as teorias de rede no seminário “Forgetting to Remember - Narrative Networks in Cyberculture” e participando de outros eventos (seminários, mostras e sessões comentadas de cinema) em que se discutia a formação do leitor contemporâneo.

Atualmente, o Programa recebeu a adesão de vários pesquisadores da Faculdade de Letras, interessados em investigar aspectos relevantes da formação de leitores, especialmente no que tange a seu perfil de trabalhadores numa sociedade hipermidiática, em que os antigos parâmetros para a produção do conhecimento estão sendo, paulatinamente, desconstruídos. Os pesquisadores do Programa têm como objetivo central de suas investigações contribuir para a melhoria dos níveis de alfabetização e letramento das camadas pobres da população brasileira as quais se encontram excluídas dos bens produzidos pela cultura letrada do país. Como muitas dessas pesquisas interessam a investigadores do Brasil e do exterior, divulgamos a seguir os nomes dos atuais pesquisadores do Programa e seus respectivos projetos (pesquisas em execução) fazer link, na esperança de que novas interlocuções possam se estabelecer entre nós e vocês, caros leitores.

Prof. Dr. Antônio Augusto Moreira de Faria

Coordenador do Setor de Pesquisadores do Programa A tela e o texto
Ilustrações de alunos de Escola de Belas Artes da UFMG

Gustave Doré Tatiana Tameirão Julius Alessandra Threvenard Cesária