Programa

Programa final

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Programa resumido

15 de mayo de 2018 (martes)

14:00

Auditorio 2003

Conferencia

Inducción automática de taxonomías de sustantivos generales y especializados a partir de corpus textuales desde el enfoque de la lingüística cuantitativa

Prof. Dr. Rogelio Nazar (Univ. Católica de Valparaíso)

 

18 de mayo de 2018 (viernes)

13:00

Hall del auditorio 1007

Entrega de material

Inscripción en los minicursos

14:00 - 16:00

Auditorio 1007

Mesa-redonda: Atuação das APEs na região Sudeste

Moderador: Daniel Mazzaro Villar de Almeida (UNIFAL)

 

A atuação da APEMG na defesa por um ensino de espanhol de qualidade no estado de Minas Gerais (resumen)

Eduardo Tadeu Roque Amaral (Representante de la APEMG)

 

Foi um rio que passou em minha escola: para onde o espanhol vai escoar no RJ? (resumen)

Renato Pazos Vazquez (Representante de la APEERJ) 

 

A APEESP e o ensino de espanhol no Estado de São Paulo: posicionamentos, lutas e posições (resumen)

Jorge Rodrigues de Souza Junior (Representante de la APEESP)

 

Desafios e enfrentamentos: o ensino da língua espanhola no Espírito Santo (resumen)

Rivana Zaché Bylaardt (Representante de la APEES)

16:00 - 16:30

Pausa

16:30 - 18:30

Comunicaciones Científicas y Relatos de Experiencias *

Comunicaciones Científicas 1 (Auditorio 2003)

Comunicaciones Científicas 2 (Aula 3017)

Relatos de Experiencia 1 (Aula 3019)

Relatos de Experiencia 2 (Aula 3002)

18:30 - 19:00

Auditorio 1007

Lanzamiento de libros y sorteo de becas

Coordinadoras: Juliana Vasconcelos Barcelos y Laureny Aparecida Lourenço da Silva

(1) ORTEGA, Adriana; MILREU, Isis; ORTEGA, Raquel. Ensino de literaturas hispânicas: reflexões, propostas e relatos. Campina Grande: EDUFCG, 508p.

(2) BARROS, Cristiano S. de; COSTA, Elzimar G. de M.; FREITAS, Luciana M. A. de. (Orgs.). O livro didático de espanhol na escola brasileira. Campinas: Pontes, 2018.

(3) ALMEIDA, Elizabeth G. de; AMARAL, Eduardo T. R.; CHAVES, Luíza S.; NASCIMENTO, Sidnéia A. (Orgs.). PIBID faz espanhol: sequências didáticas para crianças e adolescentes. Belo Horizonte: FAE/UFMG, 2017.

19:00 - 21:00

Auditorio 1007

Apertura

     Representante de la Facultad de Letras de UFMG

     Representante del Programa de Posgrado en Estudios Lingüísticos

     Representante de la Universidad Federal de Alfenas

     Representante de la Universidad Federal del Triângulo Mineiro

     Representante de la Universidad Federal de Viçosa

     Presidente de la APEMG

Homenaje a los fundadores de la APEMG

Conferencia inicial

     Aprender espanhol com mulheres latino-americanas pode ser uma boa (resumen)

     Prof. Dra. Márcia Paraquett (UFBA)



19 de mayo de 2018 (sábado)

9:00 - 10:30 - primera parte

 

10:45 - 12:00 - segunda parte 

Minicursos

(1) El trabajo inter/trans/cultural en la escuela (resumen)

Jorgelina Taillei (UNILA) 

Aula 2001

 

(2) El teatro en las clases de español: lengua, cultura y expresividad (resumen)

José Maria Lopes Júnior (UNIR)

Aula 2007

 

Lexicografía Pedagógica y aprendizaje de lengua española: el potencial didáctico de diccionarios electrónicos de español (resumen)

(3) Odair Luiz Nadin da Silva (UNESP)

Aula 2003

12:00 - 14:00

Almuerzo

14:00 - 16:00

Comunicaciones Científicas y Relatos de Experiencias *

Comunicaciones Científicas 3 (Auditorio 1007)

Comunicaciones Científicas 4 (Auditorio 2001)

Relatos de Experiencia 3  (Aula 2003)

Relatos de Experiencia 4 (Aula 2007)

Relatos de Experiencia 5  (Aula 4004)

16:00 - 16:30

Aula 3014

Pausa y tarta de cumpleaños - 30 años APEMG

16:30 - 18:00

Auditorio 1007

Mesa de cierre - Política linguística e ensino de línguas estrangeiras

Moderadora: Janaína Aguiar Mendes Galvão (UFTM)

 

Política de língua estrangeira e Educação: a quem atende a reforma? (resumen)

Dra. del Carmen Daher (UFF)

A política linguística brasileira para as línguas estrangeiras na atualidade: o lugar do espanhol (resumen)

Dr. Elias Ribeiro da Silva (UNIFAL)

 

  

15 a 17 de mayo de 2018 (actividad complementaria)

14:00 a las 18:10

Laboratorio 3063

Curso (destinado a estudiantes de posgrado) - INSCRIPCIONES CERRADAS

El análisis lexicológico y terminológico basado en corpus

Prof. Dr. Rogelio Nazar (Univ. Católica de Valparaíso) 

 

 

 



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