PROLEITURA

Curso de Especialização em Língua Portuguesa – Ensino de Leitura e Produção de Textos

Universidade Federal de Minas Gerais

Faculdade de Letras

Estrutura curricular:

O curso é composto por 4 Módulos de Disciplinas:

1. Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa;

2. Gêneros textuais e Ensino;

3. Análise do Discurso Aplicada ao Ensino da Leitura e da Produção de Textos;

4. Leitura e Literatura.

· Cada um desses módulos possui 3 disciplinas de 30 horas cada. Total: 12 disciplinas.

· Para acessar os programas das disciplinas abaixo clique aqui

MÓDULO	NOME DA DISCIPLINA	DOCENTES RESPONSÁVEIS
Ling-1 Gêneros textuais e ensino (G.T.E.)	G.T.E.: o texto e sua constituição	Luiz Francisco Dias, Janice Helena Chaves Marinho, Ana Cristina Fricke Matte, Sueli Maria Coelho, Márcia Cristina de Brito Rumeu
	G.T.E.: o texto e sua tipologia	Janice Helena Chaves Marinho, Luiz Francisco Dias, Ana Cristina Fricke Matte, Sueli Maria Coelho, Márcia Cristina de Brito Rumeu
	G.T.E.: gêneros e recursos online	Ana Cristina Fricke Matte, Luiz Francisco Dias, Janice Helena Chaves Marinho, Sueli Maria Coelho, Márcia Cristina de Brito Rumeu
LING-2 Análise do discurso aplicada ao ensino da leitura e da produção de textos (A.D.A.E.L.P.T.)	A.D.A.E.L.P.T.: os modos de organização do discurso, contrato de leitura e produção textual.	Wander Emediato, Antônio Augusto Moreira de Faria, Gláucia Muniz Proença Lara, Helcira Maria Rodrigues de Lima, Emília Mendes Lopes
	A.D.A.E.L.P.T.: semiótica discursiva	Gláucia Muniz Proença Lara, Wander Emediato, Antônio Augusto Moreira de Faria, Helcira Maria Rodrigues de Lima, Emília Mendes Lopes
	A.D.A.E.L.P.T.: discurso, texto e frase – relações semânticas e sintáticas	Antônio Augusto Moreira de Faria, Wander Emediato, Gláucia Muniz Proença Lara, Helcira Maria Rodrigues de Lima, Emília Mendes Lopes
LING-3 Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa (L.A.E.L.P.)	L.A.E.L.P.: a produção de textos na sala de aula	Delaine Cafiero Bicalho, Regina Lúcia Péret Dell´Isola, Carla Coscarelli, Aderlande Ferraz, Adriane Teresinha Sartori
	L.A.E.L.P.: fundamentos da leitura: teoria e prática	Carla Coscarelli, Delaine Cafiero, Regina Lúcia Péret Dell´Isola, Aderlande Ferraz, Adriane Teresinha Sartori
	L.A.E.L.P.: os parâmetros curriculares nacionais	Regina Lúcia Péret Dell´Isola, Carla Coscarelli, Delaine Cafiero, Aderlande Ferraz, Adriane Teresinha Sartori
LIT Leitura e Literatura (L.L.)	L.L.: o texto literário: tradição e atualidade	Roberto Alexandre do Carmo Said, Maria Antonieta Pereira, Marcelino Rodrigues da Silva, Marcos Rogério Cordeiro Fernandes, Sérgio Alcides Pereira do Amaral
	L.L.: o texto literário na formação do leitor	Maria Antonieta Pereira, Roberto Alexandre do Carmo Said, Marcelino Rodrigues da Silva, Marcos Rogério Cordeiro Fernandes, Sérgio Alcides Pereira do Amaral
	L.L.: literatura e outros sistemas semióticos:	Maria Antonieta Pereira, Roberto Alexandre do Carmo Said, Marcelino Rodrigues da Silva, Marcos Rogério Cordeiro Fernandes, Sérgio Alcides Pereira do Amaral