Cristiano Silva de Barros

 

 

� professor adjunto II da �rea de espanhol da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais. Atua no campo da Ling��stica e se dedica principalmente aos seguintes temas: forma��o de professores e ensino e aprendizagem de l�ngua espanhola. Participa de v�rios projetos de ensino e extens�o relacionados aos t�picos antes mencionados e atualmente desenvolve o projeto de pesquisa �Forma��o de professores: os (des)caminhos entre a teoria, a reflex�o e a pratica�, que tem como principal objetivo identificar problemas e lacunas ling��sticas e metodol�gicas na forma��o, inicial e continuada, de professores de espanhol e suas poss�veis causas, buscando promover uma pr�tica reflexiva que propicie alternativas para a solu��o dos problemas decorrentes das lacunas na forma��o.

 

 

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Es profesor adjunto II del �rea de espa�ol de la Faculdade de Letras de la Universidade Federal de Minas Gerais. Act�a en el campo de la Ling��stica y se dedica, sobre todo, a los siguientes temas: formaci�n de profesores y ense�anza y aprendizaje de lengua espa�ola. Participa de varios proyectos de ense�anza y extensi�n relacionados a los t�picos antes mencionados y actualmente desarrolla el proyecto de investigaci�n �Forma��o de professores: os (des)caminhos entre a teoria, a reflex�o e a pr�tica�, que tiene como principal objetivo identificar problemas ling��sticos y metodol�gicos en la formaci�n, inicial y permanente, de profesores de espa�ol y sus posibles causas, buscando promover una pr�ctica reflexiva que propicie alternativas para la soluci�n de los problemas provenientes de los huecos en la formaci�n.