Neste curso serão discutidas as noções de texto, textualidade e textualização, a fim de que elas sejam revistas à luz das novas tecnologias. O hipertexto será definido, caracterizado e problematizado, buscando-se com isso verificar quais são as especificidades desse formato textual. Além disso, os gêneros e tipos textuais serão diferenciados e gêneros digitais, emergentes ou não, serão identificados e caracterizados. Serão consideradas as modificações que gêneros impressos sofrem quando incorporados aos ambientes digitais.

Introdução a educação a distância com foco na contextualização histórica, nas modalidades e na legislação pertinente.

Panorama dos ambientes virtuais de suporte ao ensino e à aprendizagem; elementos conceituais subjacentes ao desenho de tais ambientes; elementos conceituais subjacentes ao planejamento da ação pedagógica em ambientes virtuais.

Estudo da comunicação online como mediadora de atividades cognitivas, sócio-afetivas e instrucionais em educação mediada por computador.

Visão das novas tecnologias como artefatos socioculturais e reflexões acerca de seus impactos nas práticas de socialização, nas interações, na cultura e na vida cotidiana como um todo.

Apresentação dos pré-projetos de desenvolvimento de cursos de línguas online

Apresentação dos projetos finais de desenvolvimento de cursos de línguas online.

Criação de material didático a partir de ferramentas de software livre, desde exercícios até sites de aula.

Software livre: filosofia, licenças e prática de produção coletiva. A disciplina discute da teoria à prática a relação entre software livre e ensino, desde  questões técnicas até questões filosóficas tais como seu principal fundamento: partilhar conhecimento

* Criação de Blog
* Incrementando seu Blog
1. Criação e inserção de avatar
2. Como inserir imagens
3. Como inserir vídeos
4. Como inserir música * Criação e inserção de podcast * Criação de história em quadrinho * Como criar uma página de jornal * Como usar o Wallwisher  * Criação de Wordle   * Criação de um pôster no Glogster * Manipulação de imagens * Criação de um livro eletrônico * Como criar uma revista eletrônica

Autonomia do aluno. Projeto gráfico e criação de material de ensino para o 'aprender a aprender'. WebQuests e Mapas conceituais. Editoração eletrônica. Elementos de um prjeto gráfico: organizadores da página, organizadores do texto, efeitos gráficos e visuais. Noções sobre tipográficos. Avaliação formativa durante o processo de produção. Colaboração online.